{"id":296,"date":"2019-12-04T10:27:26","date_gmt":"2019-12-04T08:27:26","guid":{"rendered":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/?page_id=296"},"modified":"2020-03-24T11:27:59","modified_gmt":"2020-03-24T09:27:59","slug":"3-2-1-relaciones-cromaticas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/3-2-1-relaciones-cromaticas\/","title":{"rendered":"3.2.1. Relaciones crom\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<p>En el mundo del dise\u00f1o, las artes y la comunicaci\u00f3n se trabaja con combinaciones de colores que se consideran arm\u00f3nicas. Estas combinaciones garantizan que nuestro trabajo final tenga una gama crom\u00e1tica en la que los colores est\u00e9n relacionados, no haya discordancia entre s\u00ed y el mensaje que transmitan sea el esperado.<\/p>\n<div class=\"featured featured-blue\"><p>El c\u00edrculo crom\u00e1tico expone de manera gr\u00e1fica la clasificaci\u00f3n de los tonos primarios, secundarios y terciarios que podemos conseguir con la mezcla aditiva o la mezcla sustractiva. Se trata de una herramienta muy eficiente para seleccionar combinaciones de colores seg\u00fan los requisitos de cada proyecto.<\/p>\n<\/div>\n<p>El c\u00edrculo crom\u00e1tico permite visualizar la temperatura de los colores y entender la clasificaci\u00f3n de c\u00e1lidos y fr\u00edos. Esta propiedad del color ser\u00e1 utilizada para reforzar mensajes asociados a diferentes emociones y estados de \u00e1nimo. Y tambi\u00e9n para crear combinaciones arm\u00f3nicas \u2013armon\u00eda crom\u00e1tica\u2013, o relaciones basadas en el contraste. Por ejemplo, los colores muy diferentes entre s\u00ed crear\u00e1n una combinaci\u00f3n desequilibrada, din\u00e1mica y con movimiento. El diagrama del c\u00edrculo crom\u00e1tico nos ser\u00e1 muy \u00fatil para poder ver la posici\u00f3n y la relaci\u00f3n de los colores dentro de la rueda y as\u00ed podremos crear esquemas de combinaci\u00f3n de colores que funcionen.<\/p>\n<p>El diagrama del c\u00edrculo crom\u00e1tico parte de un c\u00edrculo dividido en doce porciones, como si fueran cortes de pastel. Cada porci\u00f3n est\u00e1 dividida en parcelas, y en la del centro encontramos, inicialmente, un color primario. Desde esta posici\u00f3n el color primario se mezcla con peque\u00f1as cantidades de blanco en direcci\u00f3n a las parcelas que se orientan hacia el extremo interior del c\u00edrculo hasta mostrar la m\u00e1xima saturaci\u00f3n de luminosidad en el momento en el que llega al centro del c\u00edrculo. En direcci\u00f3n al exterior del c\u00edrculo, y partiendo de la posici\u00f3n inicial, se a\u00f1adir\u00e1n adiciones de color negro al color primario hasta la m\u00e1xima saturaci\u00f3n y ser\u00e1 completamente oscuro en la \u00faltima parcela del c\u00edrculo. Los tonos con versiones m\u00e1s claras, producto de a\u00f1adir blanco, los denominaremos <em>matices<\/em>, y las versiones m\u00e1s oscuras, producto de a\u00f1adir negro, las denominaremos <em>sombras<\/em>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_483\" aria-describedby=\"caption-attachment-483\" style=\"width: 500px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-483\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_18-2.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"479\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-483\" class=\"wp-caption-text\">Figura 17<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>An\u00e1logos<\/strong>: son los colores que se encuentran contiguos al color principal; desde cualquier segmento del c\u00edrculo crom\u00e1tico donde se puedan juntar tres colores consecutivos. Este tipo de combinaciones nos proporcionar\u00e1n una composici\u00f3n armoniosa y agradable.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_123\" aria-describedby=\"caption-attachment-123\" style=\"width: 250px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-123\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_20.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"250\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-123\" class=\"wp-caption-text\">Figura 18<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006).<em> Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Monocromos<\/strong>: es aquella composici\u00f3n a partir de un color cualquiera que seleccionamos del c\u00edrculo crom\u00e1tico y tambi\u00e9n la que utiliza todas las posibilidades que ofrece la gama tonal del color elegido. Un solo color del c\u00edrculo se muestra con diferentes proporciones de negro y blanco, que le modifican la brillantez y la saturaci\u00f3n. Todas estas variantes del tono principal las podemos utilizar para crear una composici\u00f3n monocrom\u00e1tica que puede llegar hasta el grado m\u00e1ximo de luminosidad (blanco) y oscuridad (negro).<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_409\" aria-describedby=\"caption-attachment-409\" style=\"width: 464px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-409\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_21_cast.jpg\" alt=\"\" width=\"464\" height=\"522\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-409\" class=\"wp-caption-text\">Figura 19. Colores monocromos<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Complementarios<\/strong>: son colores que se encuentran directamente enfrentados en relaci\u00f3n con la disposici\u00f3n que ocupan en el c\u00edrculo crom\u00e1tico. Uno frente a otro y con el mismo n\u00famero de particiones de color a derecha e izquierda.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_125\" aria-describedby=\"caption-attachment-125\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-125\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_22.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"318\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-125\" class=\"wp-caption-text\">Figura 20<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Complementarios divididos<\/strong>: es un grupo de tres colores formado a partir de un color principal y los que se encuentran a cada lado de su complementario. Es decir, el color principal tiene justo delante a su complementario, dado que los colores complementarios divididos del color principal son los que se encuentran inmediatamente a continuaci\u00f3n, a cada lado, del complementario.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_664\" aria-describedby=\"caption-attachment-664\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-664\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/03\/PID_00267653_23.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"302\" srcset=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/03\/PID_00267653_23.jpg 581w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/03\/PID_00267653_23-150x150.jpg 150w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/03\/PID_00267653_23-298x300.jpg 298w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-664\" class=\"wp-caption-text\">Figura 21<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Complementarios mutuos<\/strong>: esta combinaci\u00f3n la forman una tr\u00edada de tres colores equidistantes y el color complementario que corresponde al color central de esta tr\u00edada.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_127\" aria-describedby=\"caption-attachment-127\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-127\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_24.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"283\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-127\" class=\"wp-caption-text\">Figura 22<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Complementarios cercanos<\/strong>: es la combinaci\u00f3n del color principal y uno de los dos colores posibles junto a su complementario directo.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_128\" aria-describedby=\"caption-attachment-128\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-128\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_25.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"330\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-128\" class=\"wp-caption-text\">Figura 23<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Dobles complementarios<\/strong>: los forman la combinaci\u00f3n de dos colores adyacentes y los complementarios correspondientes.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_129\" aria-describedby=\"caption-attachment-129\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-129\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_26.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"308\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-129\" class=\"wp-caption-text\">Figura 24<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li><strong>Tr\u00edadas<\/strong>: son combinaciones de tres colores equidistantes respecto a la disposici\u00f3n que tienen en el c\u00edrculo crom\u00e1tico, es decir, la distancia entre ellos es proporcional.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las combinaciones de este tipo transmiten tensi\u00f3n, dado que la caracter\u00edstica que las define es el contraste entre los colores. Un contraste que nos permite jugar con la saturaci\u00f3n y la brillantez, ya que no debemos olvidar que, dentro de la porci\u00f3n del c\u00edrculo que ocupan, est\u00e1n representadas saturaciones y brillanteces con valores diferentes del tono principal.<\/p>\n<figure id=\"attachment_131\" aria-describedby=\"caption-attachment-131\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-131\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2020\/02\/PID_00267653_27.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"148\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-131\" class=\"wp-caption-text\">Figura 25<br \/>Fuente: G. Ambrose; P. Harris (2006). <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 20-21). Barcelona: Editorial Parramon.<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"featured featured-grey\"><\/p>\n<p><strong>Para saber m\u00e1s <\/strong><\/p>\n<p>Lectura sobre las teor\u00edas sobre las relaciones crom\u00e1ticas:<\/p>\n<p><strong>Zelanski, Paul; Fisher, Mary Pat<\/strong> (2001). \u00abTeor\u00edas sobre las relaciones crom\u00e1ticas\u00bb. <em>Color<\/em> (p\u00e1gs. 55-66). Madrid: H. Blume. ISBN 8489840210<\/p>\n<p>Apartado: <a href=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/3-3-teoria-sobre-las-relaciones-cromaticas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">3.3. Teor\u00eda sobre las relaciones crom\u00e1ticas<\/a><\/p>\n<p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el mundo del dise\u00f1o, las artes y la comunicaci\u00f3n se trabaja con combinaciones de colores que se consideran arm\u00f3nicas. Estas combinaciones garantizan que nuestro trabajo final tenga una gama crom\u00e1tica en la que los colores est\u00e9n relacionados, no haya discordancia entre s\u00ed y el mensaje que transmitan sea el esperado. El c\u00edrculo crom\u00e1tico permite [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296"}],"collection":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=296"}],"version-history":[{"count":22,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":666,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/296\/revisions\/666"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/materials\/taller-color\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}