{"id":196,"date":"2016-09-19T11:36:12","date_gmt":"2016-09-19T11:36:12","guid":{"rendered":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/?page_id=196"},"modified":"2016-09-29T10:24:23","modified_gmt":"2016-09-29T10:24:23","slug":"2-elementos-del-dibujo-5","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/2-elementos-del-dibujo-5\/","title":{"rendered":"2. Elements del dibuix"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h4><strong>2.5. Valor, llum i\u00a0ombra <\/strong><\/h4>\n<p>\u00c9s de gran import\u00e0ncia aprendre a observar i entendre la l\u00f2gica de la llum i l\u2019ombra, d\u2019una banda, per ser capa\u00e7os de representar el que veiem, per\u00f2 potser ho \u00e9s m\u00e9s per a poder aplicar llums i ombres de mem\u00f2ria.<\/p>\n<p>Les llums i les ombres tamb\u00e9 ens poden ajudar a construir els nostres dibuixos.<\/p>\n<p>Com expliquen Crespi i Ferrario, anomenem <em>valor<\/em> als<\/p>\n<div class=\"cita\">\n<p>\u00abgraus de claredat o foscor que hi ha entre dos extrems de valor; per exemple, blanc i negre. El valor posa de manifest un grau m\u00e9s alt o m\u00e9s baix de la possibilitat lum\u00ednica, lligada sempre a la seva claredat o foscor\u00bb (1971\/1977, p\u00e0g. 103).<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"attachment_172\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-172\" loading=\"lazy\" class=\"img-responsive wp-image-172 size-full\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_32.png\" alt=\"Figura 32. Escala de grises\" width=\"300\" height=\"643\" srcset=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_32.png 300w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_32-140x300.png 140w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-172\" class=\"wp-caption-text\">Figura 32. Escala de grisos.<\/p><\/div>\n<p>Andrew Loomis diu que hi ha tres lleis fonamentals en relaci\u00f3 amb la llum:<\/p>\n<ol>\n<li>La llum procedent de qualsevol focus simple es propaga en l\u00ednia recta i, per tant, no pot il\u00b7luminar m\u00e9s de la meitat d\u2019una forma arrodonida.<\/li>\n<li>Tota superf\u00edcie est\u00e0 il\u00b7luminada segons l\u2019angle que forma amb la direcci\u00f3 del feix llumin\u00f3s.<\/li>\n<li>Nom\u00e9s les superf\u00edcies planes poden estar uniformement il\u00b7luminades, ja que en les superf\u00edcies corbes i arrodonides s\u2019observa sempre una gradaci\u00f3 de tons (Loomis, 1961\/1983, 79).<\/li>\n<\/ol>\n<div id=\"attachment_555\" style=\"width: 650px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-555\" loading=\"lazy\" class=\"img-responsive wp-image-555 size-full\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_33_cat.jpg\" alt=\"Figura 33. Volum dels objectes a partir de l\u2019ombreig.\" width=\"640\" height=\"643\" srcset=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_33_cat.jpg 640w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_33_cat-150x150.jpg 150w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_33_cat-300x300.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><p id=\"caption-attachment-555\" class=\"wp-caption-text\">Figura 33. Volum dels objectes a partir de l\u2019ombreig.<\/p><\/div>\n<p>En relaci\u00f3 amb l\u2019ombreig, Crespi i Ferrario diuen que \u00e9s el \u00abtreball que es duu a terme tenint en compte la relaci\u00f3 de valors clars i foscos el que, guardant l\u2019ordenaci\u00f3 formal de la llum i ombra, posada de manifest en un objecte il\u00b7luminat, d\u00f3na com a resultat l\u2019obtenci\u00f3 de suggeriment de volum en un objecte dins d\u2019un camp bidimensional\u00bb (Crespi i Ferrario, 1971\/1977, p\u00e0g. 94). \u00c9s important la puntualitzaci\u00f3 que fan aquests autors en relaci\u00f3 amb l\u2019objectiu de l\u2019ombreig: l\u2019obtenci\u00f3 <em>de suggeriment de volum. <\/em><\/p>\n<p>Loomis argumenta:<\/p>\n<div class=\"cita\">\n<p>\u00abEls foscos i els accents s\u00f3n, en realitat, l\u2019ess\u00e8ncia del dibuix, perqu\u00e8 s\u00f3n els que es veuen a primer cop d\u2019ull. Donen l\u2019\u201cimpacte\u201d del dibuix. Tot dibuix es pot reduir a mitjos tons i foscos, ja que els blancs estan presents en el paper. De manera que la pr\u00e0ctica del bon dibuix, a part de la construcci\u00f3 i els contorns, exigeix buscar primer les \u00e0rees de llum i veure despr\u00e9s els mitjos tons i els foscos que les envolten\u00bb (Loomis, 1961\/1983, p\u00e0g. 89).<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"attachment_174\" style=\"width: 910px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img aria-describedby=\"caption-attachment-174\" loading=\"lazy\" class=\"img-responsive wp-image-174 size-full\" src=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_34.png\" alt=\"Figura 34. Aplicaci\u00f3n de estos conceptos en estudios de la figura humana.\" width=\"900\" height=\"494\" srcset=\"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_34.png 900w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_34-300x165.png 300w, http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/wp-content\/uploads\/sites\/17\/2016\/09\/20023_m2_34-768x422.png 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><p id=\"caption-attachment-174\" class=\"wp-caption-text\">Figura 34. Aplicaci\u00f3 d&#8217;aquests conceptes en estudis de la figura humana.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Conclusions<\/strong><\/h4>\n<p>Aprendre com funciona la \u00abl\u00f2gica de la llum i l\u2019ombra\u00bb ens permetr\u00e0 comprendre millor com es poden emfatitzar certs punts dels nostres dibuixos.<\/p>\n<p>Les llums i les ombres tamb\u00e9 poden ajudar-nos a refor\u00e7ar la construcci\u00f3 dels nostres dibuixos i a obtenir el suggeriment de volum.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2.5. Valor, llum i\u00a0ombra \u00c9s de gran import\u00e0ncia aprendre a observar i entendre la l\u00f2gica de la llum i l\u2019ombra, d\u2019una banda, per ser capa\u00e7os de representar el que veiem, per\u00f2 potser ho \u00e9s m\u00e9s per a poder aplicar llums i ombres de mem\u00f2ria. Les llums i les ombres tamb\u00e9 ens poden ajudar a construir [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196"}],"collection":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=196"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":572,"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/196\/revisions\/572"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/disseny-test.uoc.edu\/recursos\/dd\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}